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La nostra scuola è aperta dal lunedì al venerdì, dalle ore 7.30 alle ore 16.00.
Con possibilità di iscrivere i bambini al posticipo prevedendo l’uscita dalle ore 16.00 alle 18.00.
Un’uscita intermedia dalle ore 13.00 alle ore 13.30 va comunicataalle insegnanti precedentemente.
3L’iscrizione si effettua a gennaio, ogni anno per i tre annidi frequenza, la quota va versata al momento dell’iscrizione prevedendo la somma di €160,00 per ogni figlio.
La retta mensile viene stabilita di anno in anno dal coordinamentodelle scuole dell’infanzia del comune in accordo con la pubblica amministrazione, in virtù della convenzione sottoscritta con la stessa.
PER L’ANNO 2023/2024 I COSTI MENSILI SONO:
ORARIO ORDINARIO E INTERMEDIO €160,00 per il primo figlio – € 120,00 per il secondo figlio iscritto
SERVIZIO DI POSTICIPO €60,00 CAD. (16.00-18.00)
La quota della retta viene comunicata nell’assemblea generaleche si tiene all’inizio dell’anno scolastico.
La quota deve essere pagata da settembre a giugno compresi.
La quota deve essere versata il 10 di ogni mese con:
• con bonifico bancario sul c/c della scuola con causale:
CONTRIBUTO REFEZIONE NOME BAMBINO/A E MESE DI RIFERIMENTO.
LA RETTA MENSILE DEVE ESSERE VERSATA PER INTERO ANCHE SE IL BAMBINO/A PER QUALSIASI MOTIVO NON FREQUENTA.
In caso di RITIRO in corso d’anno è necessario un preavviso di tre mesi, le cui rette devono essere corrisposte.
La quota di iscrizione non è restituita in caso di ritiro del bambino/a per qualsiasi motivo, come da disposizioni FISM. Per i fratelli è prevista una riduzione della retta, mentre la quota di iscrizione deve essere pagata per intero.
PAGAMENTO CON BONIFICO
BANCO BPM
AGENZIA DI S.AMBROGIO VP
COD. IBAN IT17C0503459820000000100841
L’educazione psicomotoria si caratterizza come educazione generale basata sull’azione corporea che favorisce nel bambino lo sviluppo armonico degli aspetti fondamentali della sua personalità: espressione, apprendimento, relazione, socializzazione. Chi vuole educare deve tener presente il corpo che si esprime attraverso il movimento. E’ un’educazione aperta alla comunicazione, alla creatività, alla sperimentazione.
OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO
OBIETTIVI FORMATIVI
Perché GIOCHIAMO alla musica?
Il percorso per i bambini dell’età di 3- 6 anni è guidato dalla loro curiosità, voglia d’imparare ed esplorare quello che è nuovo. Con questa prospettiva, si lavora principalmente usando il metodo di comunicazione “Natural English” dove si cerca di utilizzare un linguaggio naturale e informale, simile a quello usato nella comunicazione quotidiana tra le persone.
I nostri bambini sono pronti ad apprendere tantissimo e se si divertono imparano ancora di più!
Le attività usate nelle lezioni variano molto:
tutte queste attività hanno l’obbiettivo di attivare la lingua inglese e farla vivere.
Ogni 4/5 lezioni saranno proposti nuovi temi o percorsi, dove verranno introdotti nuovi elementi della lingua. Il lessico e le espressioni che impareremo, le attiveremo tramite le attività ludiche.
Durante l’anno le attività cambieranno in base al percorso che stanno facendo a scuola e le festività che si incontreranno.
L’organizzazione della giornata tiene conto delle esigenze dei bambini e adulti di vivere convivere con serenità il tempo a scuola.
Si cerca di rendere armonico il fluire dei diversi momenti e attività della giornata alternando il gioco libero all’impegno e alla routine.
Questo schema rappresenta una giornata tipo, modifiche e variazioni trovano spazio quando si presentano eventi significativi legati al calendario (es. Santa Lucia, carnevale) o particolari esperienze (uscite-visite).
7.30 – 9.00 momento di accoglienza
9.00 – 9.30 attività di routines in sezione (calendario, appello…) colazione
9.30 – 11.30 momento igienico attivita’ in sezione fino a dicembre
Da gennaio progetti in intersezione per età
11.30 – 12.00 momento igienico
12.00 – 13.00 pranzo
13.00 – 13.30 attività libera – uscita anticipata
13,30 – 15,30 piccoli: riposo
13,30- 15.30 Medi e grandi: attivita’ di intersezione
15,30- 16.00 merenda – uscita
La scuola dell’infanzia “Angeli Custodi” ha una propria cucina dove le pietanze vengono preparate in giornata per poi essere servite ai bambini. Frutta e verdura comperata direttamente dalla nostra cuoca settimanalmente.
Un aspetto al quale la scuola ha da sempre attribuito molta importanza è quello dell’alimentazione.
Questo perché si ritiene che un’alimentazione sana ed equilibrata sia fondamentale in modo particolare per la fascia di età dei nostri bambini. Non di minore importanza è, poi, l’educare i nostri “piccoli” ad apprezzare un’ampia gamma di cibi, sapori, colori in modo da permettere loro di variare maggiormente la dieta.
La scuola attua un menù che ogni anno viene preventivamente sottoposto alla vidimazione da parte della ASL competente ed è sviluppato sulle quattro settimane mensili che si ripetono ciclicamente e tenendo conto delle stagionalità (invernale – estiva).
In caso di intolleranze alimentari o allergie, e a seguito di presentazione di adeguato certificato medico, si effettuano variazioni del menù.
Oltre a questo, in base all’adeguamento del Decreto lgs. 155 del 26 maggio 1997, la scuola adotta il piano di autocontrollo H.A.C.C.P. per garantire la salubrità degli alimenti . Si tiene infatti una serie di registrazioni per il controllo igienico dell’ambiente,per l’acquisizione di materie prime alimentari, per la procedura di preparazione degli alimenti, e registrazioni delle temperature di attrezzature.
Nell’ambito del programma di formazione e addestramento in materia di igiene degli alimenti, la cuoca e altro personale della scuola frequenta i corsi previsti dalle disposizioni vigenti.
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